әдеби норма бұл - мәтінге әдеби тілдік норма бойынша талдау жаса [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Қазақ тілі», «Қазақ тілі мен әдебиеті» пәндері бойынша білім алушының оқу үлгерімін бақылауға берілген мәтін саны, эссе тақырыптарының саны – 4. Сөз саны. Салыстырмалы талдау жасатуды үйрету барысында оқушыларға мәтіннің формасы екі түрлі болатынын: жазбаша әдеби норманы қатаң сақтап жазу түрінде сипаттайды. Мәтінталдау мәтінтудырушы тілдік тұлғадан бастап, көркем шығарманың өзін түзуші белгілерді, мәтінтүзілімге қажетті тілдік бірліктерді, мәтіндік бөліктерді талдаумен. Қазіргі қолданыстағы тілдік үрдістер: норма мен узустық ерекшеліктер халықтық сауалнама жүргіздік, оған барлығы 159 адам қатысты. Зерттеу әдістемесі Тілдік норма, әдеби норма, узус ұғымдары. М.Лотман «Анализ поэтического текста» (Л.,1972) деген еңбегінде көркем мәтін мен әдеби шығарма бір емес деген көзқарасын айта келіп, мәтіннің көркем шығарманың. By КБ Кудеринова 2022 Cited by 1 — Қазақ тіл білімі мен әдістемесінде бұл тақырыпқа қатысты пәндер, зерттеулер, Ғалым қазақ тіл білімінде көркем әдебиет лингвостилистикалық талдау жасау және. Қазақ тілі», «Қазақ тілі мен әдебиеті» пәндері бойынша білім алушының оқу үлгерімін бақылауға берілген мәтін саны, эссе тақырыптарының саны – 4. Сөз саны. Тілдік норма және оның қалыптануы (кодификациясы) Бүгінде әлеуметтік қызметі арта түскен, жазба да, ауызша да кеңінен қолданыла бастаған қазақтың мемлекеттік ұлттық әдеби тілінің. Сабақтың мақсаты: Білімділік студенттерге тілдік норма, әдеби тілдің ең маңызды элементі туралы білім бере отырып, жаттығу жұмыстары арқылы білімдерін. Мәтінталдау мәтінтудырушы тілдік тұлғадан бастап, көркем шығарманың өзін түзуші белгілерді, мәтінтүзілімге қажетті тілдік бірліктерді, мәтіндік бөліктерді талдаумен. Талдау жасамай қолдана салу немесе орынсыз бір-бірімен тіркестіру тіл тазалығын бұзады. – морфологиялық норма: сөзге қосымша жалғау ретін, сөзден жаңа жасау. Әдеби тіл нормасын сөз еткенде көркем әдебиет нормалары деген ұғымды бөліп қарастырған жөн. Өйткені бұл екеуі бір категория емес. Әдеби. Сабақтың мақсаты: Білімділік студенттерге тілдік норма, әдеби тілдің ең маңызды элементі туралы білім бере отырып, жаттығу жұмыстары арқылы білімдерін шыңдау. Зат есімнің жалғаулары. Сөйлеу түрінің екі түрі болады: 1) қарапайым түрі (ауызекі) 2) әдеби түрі. Ауызекі сөйлеу тілінің әдеби тілден артықшылықтары: ауызекі сөйлеу тілінде еркінділік.






тау кен машиналары жабдықтарын жасау зауыты салынды
үлгілік оқу жоспары 2021
қазақ тілінің байлығы эссе
ақша туралы ойлар
суреттер сөйлейді слайд

.
==============================================================

~~~~~ bilimland daryn online opiq және өзге онлайн оқу ~~~~~

==============================================================
.